Mantener la atención de los estudiantes durante toda una formación a distancia, no es fácil. Te ofrecemos la clave para lograrlo.
Cada vez que los formadores se enfrentan al reto de crear un curso, o formación elearning, tienen un duro camino por delante: crear un interés en todas la etapas del curso, conocer totalmente su producto, para quién va dirigido, si cumplirá todas sus expectativas y todo esto, sin que se haga cuesta arriba.
Por otra parte, los estudiantes se preguntan si lo que les ofrecen es lo que en realidad necesitan y si tendrán la voluntad suficiente para llevarlo a buen puerto.
Cómo mantener la motivación del alumnado durante todo el curso
Para ello tenemos que crear una relación con nuestros estudiantes por medio de una continua motivación a lo largo de todo el curso.
Si se logra mantener este gusanillo entre los estudiantes, sin duda será una experiencia para hacer que ellos participen.
ANTES de comenzar el curso debemos tener en cuenta:
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Pensar en el público al que podemos dirigir nuestros cursos y qué material didáctico les podemos ofrecer. Conocer su entorno de trabajo y su nivel de experiencia nos permitirá conocer su necesidades reales. Recuerde, la clave para satisfacer las necesidades de los estudiantes y mantenerlos motivados es conocer y comprender sus características y basar el diseño de su proyecto en ellas.
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Asegúrese de que el contenido del curso es relevante y útil para el alumno, el cual debe sentir que lo puede aplicar directamente en su actividad laboral. Esto le mantendrá motivado y activo. Para ello no dude en utilizar ejemplos y casos prácticos.
DURANTE el curso:
- El formador debe complementar el curso, introduciendo imágenes, gráficos, vídeos, locuciones y por qué no, también juegos, haciendo que el aprendizaje se convierta también en una forma de juego que mantenga su motivación en el nivel más alto. También resulta muy útil para fomentar la participación el hecho de introducir problemas y casos prácticos, a veces controvertidos, que el alumno deba resolver, por sí mismo o con la colaboración de sus compañeros, contando en todo momento con la tutela del profesor.
- Mantenga el feedback como un incentivo durante el curso, no únicamente en el momento final de la evaluación. El alumno debe ser consciente de su propio avance y esto se convertirá en una mayor motivación.
- A la hora de desarrollar el contenido del curso, debemos tener siempre presente que la información debe ser accesible de un modo rápido y directo. Si el alumno siente que está perdiendo tiempo en buscar la información, por muy relevante que sea, verá reducida su motivación. Por ello es importante fragmentarla y clasificarla de forma correcta y lógica, del mismo modo que trabaja nuestro cerebro, dividiéndola en temas, secciones e introduciendo enlaces que permitan una fácil navegación.
DESPUÉS del curso:
- Al término del curso, ofrezca a sus alumnos la posibilidad de que el alumno descargue el contenido en un archivo para que lo pueda conservar y consultar considerándolo como un trofeo más a añadir a su creciente formación. De este modo, se mantiene vivo el gusanillo por seguir aprendiendo.
- La entrega del Diploma debe convertirse en un logro relevante y significativo para el estudiante. A fin de cuentas, en él se refleja su esfuerzo y el tiempo dedicado, y es importante que se valore por parte de sus superiores y del propio formador.
¿Quieres comprobar cómo mantenemos la atención de todos nuestros alumnos? Ya son más de 11.500 los que han pasado por nuestra plataforma de elearning!
